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福建ag官网|官方网站章程

来源:福建ag官网|官方网站 日期:2019-01-29 人气:  加入收藏

 

(校教代会第九届第四次会议通过)

 

第一章    

第一条  为全面贯彻落实党和国家教育方针,进一步规范学校管理,全面提高学校管理水平、教育质量和办学效益,促进学校教育事业科学发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中等职业学校管理规程》及相关法律法规,制定本章程。

第二条  学校名称是福建ag官网|官方网站,1980年6月由福建省人民政府批准创办,实行省、市共同管理下的全额拔款事业单位,学校由福建省财政厅和龙岩市人民政府双重领导,主管部门是龙岩市财政局。 2015年主管部门改为龙岩市教育局。

第三条 学校办学宗旨:贯彻党和国家的教育方针,主动适应社会主义市场经济和社会发展对财经商贸教育的办学要求,坚持依法治校、以德治校,突出以服务为宗旨、以就业为导向、以技能培养为本位的教育观念,积极推进和实施素质教育。

第四条 学校培养目标:以服务为宗旨,以就业为导向,面向基层企事业单位,面向操作岗位的人才方向,培养出适应社会发展的生产服务第一线的财经商贸类应用型技术人才和高素质的劳动者,致力于提高我市财经商贸人员的素质,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

第五条  学校办学目标:转变办学思想,创新办学模式,激活办学机制,以一流的教学设施,一流的师资队伍,一流的教育管理,一流的教育质量,着力推进学校品牌建设,狠抓管理,提升形象,奋力拼搏,加快发展,在服务闽西建设中把学校建成省级中等职业示范校。

第六条 学校办学思路:坚持“艰苦创业、办出特色、争创一流”的办学思想,以“教学为中心,育人为根本”的办学方针,坚持“立足八闽大地,服务经济建设”的宗旨,坚持“一体两翼”的办学路子,坚持以“团结、拼搏、创新、奉献”为校训,重视加强学生的职业道德教育、文化基础教育、职业能力教育和身心健康教育,注重受教育者的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力,更好地为省、市经济发展和社会进步培养人才。

第七条 学校实行学历教育和职业培训教育相结合,职前教育和职后教育相结合。积极开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民工培训、下岗再就业培训、社区居民培训等各类培训活动。经审批,学校设立福建龙岩市中华会计函授学校,主要开展各行业财经人员在职学历教育和培训教育、开展财政系统人员继续教育和农村财务人员培训。

第八条 学校实行全日制和中高职“3+2”专科学历相结合的教育形式。实施学历教育,主要招收初中毕业生和具有同等学力的人员,基本学制三年(其中2.5年在校学习、0.5年到企事业顶岗实习);与闽西职业技术学院等高职院校开展“3+2” 专科学历教育。

第二章     

第九条  校长由中共龙岩市委考核研究,龙岩市人民政府下文任命,是学校法定代表人,对学校行政工作和整体发展全面负责。

第十条  学校实行校长负责制,校长行使下列职权;

(一)学校管理决策权。在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育、教学和行政管理方面重大问题有最后决定权。

(二)学校工作人事权。从学校的需要和实际出发,聘用干部、教职工,安排和调整干部、教职工的工作。

(三)学校工作奖惩权。校长对教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有严得错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

(四)财务基建审批权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下,学校财务在校长的领导下,实行一支笔核批。除重大基建项目须报请上级有关主管部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施。

第十一条  校长应履行下列义务:

(一)全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规,完成上级主管部门安排的各项工作任务,接受上级的检查、指导。深入贯彻落实科学发展观,推动学校工作又好又快发展。

(二)全面主持学校行政工作,组织制定工作计划,主持召开校长办公会议和行政会议,研究、部署学校工作。

(三)校长应率先垂范、严于律已、清正廉洁。坚持民主集中制,团结和领导全体教职员工,不断提高政治思想、职业道德、专业水平和教育教学能力,调动和发挥教职员工教书育人、为人师表、敬业奉献的积极性、创造性。

(四)积极通过合法途径开创财源,增加学校收入,不断改善办学条件。

(五)定期向教职工代表大会报告工作。听取教代会代表的建议和要求,负责处理教代会提案。

(六)完成上级教育行政部门对学校和校长的绩效考核。

第三章   学校内部管理体制

 第十二条   学校建立校长全面负责行政工作、校党委保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体制。

第十三条   学校建立党委和支部两级党组织机构,并确保党委发挥监督、保障和参与重大决策的作用。在党委领导下,建立共青团、学生会、工会、妇代会等群团组织,开展生动有效的思想政治教育活动,维护师生合法权益。

第十四条   学校建立和完善教职工代表大会制度,依法保障教职工参与民主管理和监督的权利,发挥教职工代表大会参与学校重大决策的作用。学校建立工会组织,维护教职工合法权益。学校严格执行校务公开制度。建立完善法律顾问制度,支持法制副校长开展工作。

第十五条  学校根据国家有关政策规定,结合自身发展实际,合理设置和调整内部管理机构,并明确其职责。学校下设行政科室8个:办公室、人事科、教务科、学生科、总务科、招生就业培训科、保卫科、财务科。教务科下设教研室5个和教辅机构2个:财会教研室、商贸旅游教研室、信息技术教研室、基础教研室、德育教研室;实训中心、图书馆。

第四章   教职工管理

第十六条  学校按照人事管理规定,科学设置各类专业技术岗位和管理岗位,公共基础老师和专业技能课教师保持合理比例,实行固定岗位和流动岗位相结合、专职岗位和兼职岗位相结合的岗位管理办法,逐步提高“双师型”教师比例,不断优化教职工队伍结构。

第十七条  学校实行事业单位全员聘任制。根据《中华人民共和国教师法》和国家关于事业单位人员聘用制度的有关规定,科学制定学校全员聘任制管理办法。按照公开、平等、竞争、择优的原则,在定员、定岗、定责的基础上聘任、解聘或辞退教职员工,学校建立保障教职工合法权益的程序和制度。

第十八条  学校实行教师职务制度,通过培训进修和实践锻炼逐步提高“双师型”教师比例。建立有利于引进优秀专业技术人才到学校担任专、兼职教师的聘任制度。根据需要通过“特岗、特聘、特邀”等形式,向行业组织、企事业单位聘任客座教授、专业教师或实训指导教师。

第十九条  学校建立教师到企业实践制度。有计划、有步骤的安排专业技能课教师、实训指导教师到企业或生产一线服务实践。鼓励教师参加高一级学历进修或提高业务能力的培训。

第二十条  建立健全师德奖励机制,开展师德师风教育、法制教育和安全教育。

第五章  教学管理

第二十一条  学校设立教务科作为教学管理机构,制定教学管理制度,建立健全教学管理运行机制,保证教学计划的实施。

第二十二条 学校实行工学结合的人才培养模式,坚持专业教育与生产实践相结合。学校根据中等职业教育改革发展的形势和要求,针对当前生源素质状况,实行“学分制”学籍管理制度和弹性学制、分层次教学、学生学业成绩多元评价考核办法,建立适应中职教育的教学管理制度,

第二十三条  学校根据经济社会发展和劳动力市场需求,按照《中等职业学校专业目录》设置专业,经学校主管部门同意,报地市级以上教育行政部门核准。根据国家教育行政部门发布的教学大纲或教学指导方案组织教学、检查教学质量、评价教学效果、选编教材和装备教学设施。加强课程管理,严格执行国家教育行政部门设置的公共基础课程和专业技能课程,设置必修课和选修课。

第二十四条  建立严格规范的教材管理制度。优先选用国家规划教材。根据培养目标和海西、闽西产业发展需要,开发使用校本教材。

第二十五条  学校加强教学过程管理。建立健全教学质量监控与评价制度,教务科负责教学督导工作,建立教学督导机制,定期组织实施综合性教学质量检查。

第二十六条  学校加强校内外实习实训基地建设,建立校企合作办学机制,加强对实践性教学环节的管理,保证实践教学质量。建立健全学生实习就业管理制度,制定学生顶岗实习管理办法,做好学生实习责任保险工作。

第二十七条  学校积极推行学历证书与职业资格证书并举的“双证书”制度,在专业技能课程的教学内容中突出职业技能训练。积极组织学生参加职业技能鉴定,参加全国、省、市有关部门举办的职业技能大赛,开展校内技能竞赛活动。

第二十八条  学校设立教学研究室作为教学研究机构,加强教研和科研工作,积极组织教师参与国家级、省级、市级的教科研活动,组织推荐教职工参加各级各类教材编审工作。

第六章   德育管理

第二十九条  学校将德育工作放在首位,遵循学生身心发展规律,着力增强德育工作的针对性、实效性、时代性,把社会主义核心价值观融入职业教育人才培养的全过程,将德育全方位地融入学校各方面工作。

第三十条  学校设立学生科作为学生德育管理和协调机构,完善德育考核办法,加强德育评价,建立学生科、保卫科、校团委、班主任、政治理论学科、德育教师组成的专兼职学生管理队伍,使德育落实到教育教学工作的各个环节。

第三十一条  学校加强文化建设。注重优化校园人文环境和自然环境,完善校园文化活动设施,注重汲取学校办学历史特色、优秀人才辈出的校园文化底蕴,发挥文化育人、环境育人作用。充分发挥共青团、学生会等学生社团组织在校园文化建设中的独特作用,开展丰富多彩的校园文化活动。

第三十二条  学校按照相关要求开足德育课程,发挥德育课在德育工作的主渠道、主阵地作用。加强其他课程教学和实习实训等环节的德育工作,强化职业道德、社会公德教育。加强学生的心理健康教育。

第三十三条 学校实施德育量化考核管理办法,实行德育学分制,加强德育过程的评价管理,建立健全学生德育档案。

第七章     学生管理

第三十四条 学校依法保护学生的合法权益,平等对待学生,尊重学生的个体差异,促进学生全面发展。

第三十五条  学校严格执行中等职业学校学生学籍管理、《中等职业学校德育大纲》及其他有关规定,制定学生日常行为管理规范,做好学生日常行为管理工作。认真做好学生入学注册、课堂教学、成绩考核、实习实训、学籍变动、纪律与考勤、奖励与处分以及毕业、结业等各项管理工作。学校建立健全学生学习管理制度,加强学风建设。

第三十六条  学校建立健全学生奖励评先及处分制度和学生奖学金、助学金、涉农专业和农村低保户家庭子女减免学费等制度,根据国家规定,及时足额发放助学金。

第八章   招生管理与就业服务

第三十七条  学校根据有关规定,制定招生实施方案和管理办法,做好招生工作,严肃招生纪律,规范招生行为。坚决杜绝有偿招生和通过非法中介招生。

第三十八条  学校加强职业指导和学生实习就业推荐工作,做好毕业生就业、创业服务工作,维护毕业生的合法权益。

第九章    资产管理与后勤服务

第三十九条  学校做好校园总体规划,做到功能分区合理,满足发展需求,体现财经商贸职业教育特色。加强校园建设和管理,建设安全、整洁、文明、优美、和谐的学习、工作和生活环境。

第四十条  学校依法建立健全财务、会计制度和资产管理制度,加强财务和资产管理信息化建设,做好规范收费和财务公开,建立健全会计帐簿,加强内部控制和审计制度。

第四十一条  学校依照国家有关规定,加强和规范对国家助学金和涉农专业学生与农村低保户家庭学生免学费补助资金的管理,健全资助体系和监管机制。

第四十二条  学校做好资产的登记、使用、维护、折旧和报废等资产管理工作。

第四十三条  学校按照规定,对重大基建工程项目和设施设备采购,实行政府公开招投标和采购制度。加强对教学设施,实习实训设施的管理。

第四十四条  加强后勤管理工作,促进和优化学生食堂、小卖部的社会化后勤服务,提高服务质量和效益。

第四十五条 学校按有关规定,做好膳食、宿舍管理等后勤保障工作,为师生提供优质服务。

第十章    安全管理

第四十六条  学校制定安全预防、日常安全管理、应急处理等安全管理制度和预案,全面落实安全管理责任制和安全工作责任追究制。设立保卫科作为校园安全管理机构,配备安全管理和保卫人员,并从专业保安公司聘选保安担任门卫,全面开展安全管理工作。

第四十七条  加强对学校校内建筑物及附属设施、教学设备、交通工具等学校设施设备的安全隐患排查与整改,加强管理,定期检查,消除安全隐患。

第四十八条  学校加强学生的法制、安全、卫生防疫、禁毒等安全教育,开展逃生避险、救护演练、消防演练等活动,增强学生的法制意识、安全意识、卫生意识。学校成立学生校园综治志愿服务队并发挥其在学校安全管理中的作用。

第四十九条  学校保障经批准过的校内外活动中师生的安全。加强学生实验、实习实训安全管理。

第五十条  学校加强与新罗区政法、公安机关和社区的联系,建立校园安全联防制度和安全工作协调机制,加强学校周边环境综合治理。

 

第十一章    附则

第五十一条  本章程经教职工代表大会讨论通过后,报市教育局批准。

第五十二条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。学校原制定的规章制度凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第五十三条  本章程如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。

第五十四条  本章程自批准之日起施行。

 

 

                         

二〇一八年十二月二十五日